“彩虹计划”是中广核面向定点帮扶地区广西凌云览金小学、乐业谐里小学留守儿童的教育帮扶项目，以扶志和扶智为目标，对“白鹭班”的学生们实施定向滴灌式帮扶。2023年，中广核服环通公司党总支发挥党建引领作用，积极响应集团号召，主动与览金小学三年级学生的雅轩结对，以“解决实际困难、助力健康成长”为目标，深入参与结对帮扶，一年以来，在环通总支部的大力支持和志愿者的爱心帮助下，结对学生逐渐敞开心扉，成绩不断提升，成长变化显著。

初次见面，友谊建立

      2023年10月，志愿者们第一次通过手机视频方式与结对学生雅轩见面，她内敛腼腆，在现场支教老师的耐心引导下，她从最开始的胆怯到面对镜头慢慢展露笑容，雅轩稚嫩的样貌给志愿者们留下了深刻的印象，“下周老师还和我视频吗？”童言童语的简短问话让志愿者与她逐步建立起友谊。

      为更好的了解学生情况精准落实帮扶计划，环通公司志愿者们于11月前往凌云县实地探望。前往雅轩住处途中，颠簸的路面、崎岖的高山，还有山路边深深的沟壑，让志愿者们一路忐忑，雅轩早早站在家门边，大眼睛清澈明亮，脸上带着腼腆的微笑，小声说到“叔叔阿姨们好！”。志愿者们和雅轩家人围坐院中，通过聊天志愿者们了解到，村里小孩多为家境困难的留守儿童，父母常年在外务工，缺少陪伴，雅轩与奶奶一起生活，因学校与家的距离较远，独立坚强的她从小便选择住校读书，短短半天的相处，乖巧懂事的她给大家留下了深刻印象。临别时再见面的小手拉勾，让志愿者们多一份牵挂，也成为了彼此的约定。

履行约定，拉近情谊

   “老师，你们来啦！”

  “上次拉钩答应了你我们一定很快会面见，我们这就来遵守约定啦！”

      环通公司党总支自收到志愿者家访情况汇报后，成立专属小组，制定详细的帮扶方案，定期给通过电话及视频对结对帮扶对象进行关心关爱，了解家庭困难和学习成绩等情况。2024年春节，支愿者们为雅轩量身制定了语文、数学、英语等科目的学习计划，并邮寄了语文练字册、数学口算书和两套英语绘本。“深圳老师”是雅轩对志愿者的独特称呼，紧紧的拉近了雅轩和志愿者们的信任关系。

      六一期间，环通公司志愿者再次来到广西壮族自治区百色市凌云县览金小学，经过半年多的视频和电话联络，雅轩与志愿者之间情谊深厚了许多，再见面时，雅轩主拉起了志愿者的手，热情开心地拥抱，学校班主任老师也评价雅轩在“深圳老师”的帮助下，性格逐渐开朗，学习成效变化明显。

教育传递，同看世界

“阿姨，爸爸妈妈打工的地方离我远么？我只去过百色市，爸爸妈妈说以后会带我去北海看一看。世界真大真美好，我也想去看看！”在日常与志愿者的视频聊天中，雅轩对大山外面的世界充满了好奇，志愿者们便筹划购买地图和地球仪类物品，现场为雅轩上一堂“浓缩地理课”。小小地球仪，转出大视野，当志愿者在学校教室拿出中国地图和地球仪后，雅轩的目光便被紧紧吸引，志愿者一边讲解地理知识，一边转动地球仪做演示，从大洲大洋到世界各国，从奇特地貌到地理变迁，从高山平原到海洋沙漠，“百色和北京在哪里？”帮扶学生一句句问出心中疑问，志愿者们逐一耐心讲解，短短三个小时，通过小小的道具，让雅轩看到浓缩后的世界和中国，也感受到世界的多样与广阔。

温馨互动，辫子情结

为更深入了解雅轩在结对帮扶期间的在校情况，志愿者们利用课间时间主动与班主任沟通交流，一边交谈一边给站在一旁的雅轩扎头发编辫子，小小举动吸引了一大群小朋友。"阿姨，你绑的辫子真好看，可以帮我也绑一下吗？"不一会，“编辫子小组”排除了长长的队伍，小朋友们你一言我一语的向志愿者提问，“老师，你这个就是深圳的辫子吗？”“老师，我们也想去深圳”，扎好辫子的小朋友互相展示，围在志愿者身边开心玩闹。他们一边编辫子，一边聊天，将小朋友们对大山外世界的向往期待与对志愿者们的信任和情谊，紧紧地编织在一起，让她们在简单的生活中，秉持内心的梦想，充满对未来的憧憬和希望。

临别时，雅轩紧紧的拉着志愿者们的手，念念不舍，并且互相约定了下次见面的时间。一次短短的见面聊天、一份简单的学习物件、一次普通的绑辫子举动，都拉近了志愿者们与雅轩的心，也深深地感受到她们对外界事物的向往。

爱心助学，筑梦未来

为尽可能在生活中给予帮扶对象更好的帮助，环通公司党总支在公司内部发起了“彩虹计划”结对帮扶募捐倡议书。通过线上线下的方式，向大家宣传了结对帮扶对象的困境，呼吁大家伸出援手，为孩子的健康成长献上一份爱心。此次活动得到了广大干部员工的大力支持，截至目前共筹集善款一万四千余元，后续将全部用于改善孩子的学习和生活条件。环通公司党总支将凝聚更多力量，履行“彩虹”之约，共同为山区孩子的成长助力。

通过定向结对式教育帮扶，中广核服环通公司全体党员汇聚合力、志愿者们尽职尽责，将小爱汇聚成大爱，不断探索结对帮扶有效实践举措，用细心、耐心、责任心将学业成长、家庭关爱、身心健康等方面的帮扶融入日常、化为经常，润物细无声地引导大山深处的孩子树立正确价值观，帮助孩子们自由快乐学习成长。